Tesis

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Siklus Belajar Catur Pramana Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Hindu Dan Budi Pekerti Dengan Covariabel Kecerdasan Emosional Siswa Gugus Vi Kecamatan Sukasada

KETUT KAJENG BUDAARTA • S2 Pendidikan Agama Hindu
Penulis
KETUT KAJENG BUDAARTA (2125111004)
Judul Penelitian
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Siklus Belajar Catur Pramana Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Hindu Dan Budi Pekerti Dengan Covariabel Kecerdasan Emosional Siswa Gugus Vi Kecamatan Sukasada
Program Studi
S2 Pendidikan Agama Hindu
Pembimbing
Dr. I Made Sedana, S.Pd., M.Pd.; Dr. Ni Nyoman Lisna Handayani, M.Pd.
Penguji
Dr. I NYOMAN MIARTA PUTRA. S.AG., M.AG.; Dr. Putu Sanjaya, S.Ag, M.Pd.H; Dr. I Made Sedana, S.Pd., M.Pd.
Lokasi Penelitian
SD SE-GUGUS VI KECAMATAN SUKASADA,KABUPATEN BULELENG
Akses Tugas Akhir

Metadata ini disediakan sebagai rujukan publik untuk penelusuran karya ilmiah mahasiswa. Akses naskah penuh mengikuti kebijakan layanan tugas akhir institusi.

Lihat karya penulis