Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Berorientasi Meaningful Learning terhadap Minat Belajar IPAS Siswa Kelas V Gugus II Kecamatan Buleleng
KADEK SELDA BRILIANDA MANDALIKA • S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Metadata ini disediakan sebagai rujukan publik untuk penelusuran karya ilmiah mahasiswa. Akses naskah penuh mengikuti kebijakan layanan tugas akhir institusi.
Lihat karya penulis