Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Berpendekatan Saintifik Terhadap Self Regulated Learning Dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Hindu Siswa Kelas Vii SMP N 4 Sukasada

KETUT PUTRI KHARISMA ARYANI (2125111020)

Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Berpendekatan Saintifik Terhadap Self Regulated Learning Dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Hindu Siswa Kelas Vii SMP N 4 Sukasada

S2 Pendidikan Agama Hindu

Prof. Dr. I Made Yudana,M.Pd.; Dr. Ni Nyoman Lisna Handayani, M.Pd.

Prof. Dr. I Gede Suwindia, S.Ag., M.A.; Dr. I Made Sedana, S.Pd., M.Pd.; Dr. Putu Sanjaya, S.Ag, M.Pd.H

SMP N 4 SUKASADA (DSN PANCORAN, DESA PANJI ANOM, KECAMATAN SUKASADA)