Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Etnosains Budaya Bali Terhadap Hasil Belajar Ipas Siswa Kelas V Sekolah Dasar

GEDE RUSTIAWAN • S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Penulis
GEDE RUSTIAWAN (2211031182)
Judul Penelitian
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Etnosains Budaya Bali Terhadap Hasil Belajar Ipas Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Program Studi
S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Pembimbing
Dr. I Ketut Suparya, M.Pd.; Dr. Komang Trisna Mahartini, M.Pd
Penguji
Dr. Ni Nyoman Lisna Handayani, M.Pd.; Dr. I Putu Suardipa, S.Pd, M.Pd
Lokasi Penelitian
Gugus II Kecamatan Buleleng
Akses Tugas Akhir

Metadata ini disediakan sebagai rujukan publik untuk penelusuran karya ilmiah mahasiswa. Akses naskah penuh mengikuti kebijakan layanan tugas akhir institusi.

Lihat karya penulis